Jak nie straci膰 kontaktu z dzieckiem i dogada膰 si臋 w ka偶dej sprawie Tytuł oryginału: "Der Zauber guter gesprache: kommunikation mit kindern, die nahe schafft".
Czy twoje dziecko odpowiada ci na pytania p贸łsł贸wkami? Gdy pytasz, jak minął mu dzień w przedszkolu czy szkole, słyszysz zdawkowe "dobrze", chociaż widzisz, że coś jest nie tak? Czy pr贸by ciągnięcia za język kończą się awanturą i łzami? Jeśli tak, witaj w klubie rodzica!
Codzienne rozmowy z dziećmi to często prawdziwe wyzwanie. Zwykła wymiana zdań może doprowadzić do ogromnej frustracji zar贸wno u dziecka, jak i u rodzica. Ale sztuki komunikacji z dziećmi - jak wielu innych umiejętności - można się po prostu nauczyć!
Dzięki książce doświadczonej psycholożki Ulrike D枚pfner dowiesz się: - jak słuchać swoich dzieci i jak do nich m贸wić, by uwzględniać ich najważniejsze potrzeby, - jak prowadzić z nimi ciekawe, ważne i dające do myślenia rozmowy, - jakie pytania zadawać dzieciom, by poznać ich radości, zmartwienia, lęki i niepokoje, - jak wsp贸lnie cieszyć się z ich sukces贸w, - w jaki spos贸b formułować wątpliwości i wskaz贸wki, by dziecko nie traktowało rozmowy z tobą jako przykrego obowiązku i okazji do konfliktu.
I ty możesz się przekonać, że jak pisze autorka, "dobre rozmowy mają w sobie magię" i mogą się stać wspaniałym, niezapomnianym doświadczeniem.
UWAGI:
Bibliografia na stronach 247-[248]. Oznaczenia odpowiedzialno艣ci: Ulrike D枚pfner ; przek艂ad: Paulina Wojnakowska.
DOST臉PNO艢膯:
Dost臋pny jest 1 egzemplarz. Pozycj臋 mo偶na wypo偶yczy膰 na 30 dni
Kanoniczna biografia kobiety, kt贸ra zmieniła myślenie o wychowaniu dzieci.
Maria Montessori nie była zwyczajną kobietą.
Budziła jednocześnie najbardziej entuzjastyczne poparcie i najbardziej złośliwą krytykę. Była przedmiotem spekulacji, oszczerstw i plotek. Do dziś jej poczucie wolności i niewygodne nowatorstwo pogląd贸w budzą sprzeczne reakcje.
Wytyczając nowy kierunek w pedagogice, jednocześnie mierzyła się z realiami swojej epoki. Poczucie niesprawiedliwości społecznej, skrywane pozamałżeńskie macierzyństwo i budząca się świadomość nowej roli kobiety zaowocowały innowacyjnym projektem edukacyjnym, kt贸ry mimo upływu lat wciąż postrzegany jest jako odkrywczy i nowatorski.
Dzięki cennemu wkładowi prawnuczki Marii Caroliny Montessori, książka zawiera wiele nieznanych dotąd fakt贸w z życia i pracy Marii.
Czy edukacja - jej istota, cele, proces - wymaga dzisiaj redefinicji? Czy jesteśmy świadkami kolejnych etap贸w ewolucji, czy też można m贸wić o bardziej gwałtownych zmianach rewolucyjnych? Czy, myśląc o edukacji, trzeba p贸jść za głosami, że system wymaga zr贸wnania z ziemią i wybudowania wszystkiego na nowo, albo za tymi, że trzeba trwać przy tradycyjnym modelu, bo tylko on jest naprawdę wartościowy?
Drogi Czytelniku, oddawana do Twoich rąk książka nie stanowi zbioru kompletnych odpowiedzi na powyżej sformułowane pytania. Jest ona raczej wynikiem zatrzymania się w dzisiejszym, szybko pędzącym świecie oraz pr贸bą spojrzenia na trendy i zjawiska dotyczące edukacji i szeroko rozumianych medi贸w oraz technologii "tu i teraz" - w połowie drugiej dekady XXI wieku. Jest pr贸bą obserwacji i wyciągnięcia wniosk贸w. Dynamika zjawisk w opisywanym obszarze jest tak duża, że eksploracje w tej problematyce są potrzebne cały czas. Jeżeli stanie się dla Ciebie, Szanowny Czytelniku, drogowskazem, kt贸ry pozwoli na własne poszukiwania (czy to praktyczne, czy teoretyczne) w nakreślonym obszarze, zamysł autorki będzie można uznać za zrealizowany.
Książka ma charakter naukowo-badawczy. Opiera się na wynikach kilkuletnich badań i analiz, jednak można w niej znaleźć r贸wnież fragmenty o charakterze bardziej popularnonaukowym. Została przygotowana z myślą zar贸wno o teoretykach, jak i praktykach edukacji. Jeżeli jesteś młodym człowiekiem, kt贸ry przygotowuje się do tego, aby uczyć innych, lub sam uczysz się, wykorzystując nowości technologiczne, r贸wnież znajdziesz tutaj coś dla siebie.
Publikacja rozpoczyna się od rozważań na temat zachodzących zmian, ich potrzebie i przesłankach do nich prowadzących, a dotyczących instytucji szkoły, wsp贸łczesnego edukatora i nowoczesnej edukacji. Odnoszą się one przede wszystkim do wybranego obszaru, kt贸ry takie metamorfozy może powodować, a mianowicie medi贸w i technologii informacyjno-komunikacyjnych. Nie spos贸b jednak zastanawiać się nad modelami przyszłej edukacji bez odwołania się do uznanych teorii. Zatem w drugim rozdziale można zapoznać się z zagadnieniami behawioryzmu, konstruktywizmu, kognitywizmu i konektywizmu.
UWAGI:
Bibliografia, netografia na stronach 147-155. Oznaczenia odpowiedzialno艣ci: Monika Frania.
DOST臉PNO艢膯:
Dost臋pny jest 1 egzemplarz. Pozycj臋 mo偶na wypo偶yczy膰 na 30 dni
Pojawienie się masowej edukacji jest nierozerwalnie związane z powstaniem nowoczesnego społeczeństwa. Przemiany i procesy zachodzące w systemie edukacji mają zatem konsekwencje dla całego społeczeństwa i dla samej socjologii. Socjologia edukacji stawia pytania o rolę, funkcje i działanie edukacji w szerszym systemie społecznym.
SOCJOLOGIA EDUKACJI Piotra Mikiewicza to pierwsze na gruncie polskim kompendium najważniejszych informacji na temat socjologii edukacji. Autor wydanego 2014 roku Kapitału społecznego i edukacji zgromadził rzetelny materiał dla student贸w, specjalist贸w w dziedzinie oraz praktyk贸w zajmujących się edukacją i wychowaniem. Jest to jednak przede wszystkim autorska prezentacja stanu wiedzy w dziedzinie i om贸wienie podstawowych problem贸w będących przedmiotem analiz socjologii edukacji. Dla czytelnika zajmującego się już tematyką społecznych uwarunkowań edukacji będzie to kompendium podsumowujące, dla os贸b dopiero wchodzących w zarysowane pole zainteresowań, będzie to dobry przewodnik po problematyce edukacji i jej socjologii.
UWAGI:
Bibliografia na stronach 321-334 i przy rozdzia艂ach. Indeksy. Oznaczenia odpowiedzialno艣ci: Piotr Mikiewicz.
DOST臉PNO艢膯:
Dost臋pny jest 1 egzemplarz. Pozycj臋 mo偶na wypo偶yczy膰 na 30 dni
Tara Westover urodziła się w g贸rach Idaho, w rodzinie mormon贸w. Po raz pierwszy przekroczyła pr贸g szkoły w wieku siedemnastu lat. Publiczna edukacja była jedną z wielu rzeczy, w stosunku do kt贸rych był sceptyczny jej fanatycznie religijny ojciec.
Punktem zwrotnym dla dziewczyny okazał się moment, kiedy jeden z braci dostał się do college`u. Tara postanowiła p贸jść w jego ślady. Pragnienie wiedzy zmieniło jej życie i zaprowadziło daleko od domu, za ocean, na Harvard i Cambridge.
W swoich wspomnieniach autorka opowiada historię wręcz magiczną. W wyjątkowy i inspirujący spos贸b przypomina nam, czym jest i czym powinna być dzisiaj edukacja.
UWAGI:
Oznaczenia odpowiedzialno艣ci: Tara Westover ; prze艂o偶y艂a Barbara Szelewa.
DOST臉PNO艢膯:
Dost臋pny jest 1 egzemplarz. Pozycj臋 mo偶na wypo偶yczy膰 na 30 dni
Książka dla wielbicieli Macieja Frączyka, czyli Niekrytego Krytyka polskiego władcy YouTube (prowadzi program Przemyślenia Niekrytego Krytyka), krytyka: film贸w, seriali, gier, książek i reklam, a także internetowych celebryt贸w. Świetnie napisane, zabawne i ciekawe obserwacje z życia, zilustrowane satyrycznymi rysunkami i kodami do internetowych film贸w Autora na YouTube. Książka dla młodszych i starszych, w kt贸rej znajdą się wyznania Krytyka na temat języka młodzieżowego, edukacji szkolnej i seksualnej, poszukiwaniu sensu życia i życiowych wybor贸w, kobiet, subkultur młodzieżowych itd., a także jego życiowej pasji, tego, kim chciałby być, gdyby nie robił tego, co robi.
UWAGI:
Oznaczenia odpowiedzialno艣ci: Maciej Fr膮czyk.
DOST臉PNO艢膯:
Dost臋pny jest 1 egzemplarz. Pozycj臋 mo偶na wypo偶yczy膰 na 30 dni
